– El proyecto cuenta con docentes integradores que asisten a la escuela común con una carga horaria de seis horas semanales.

-El equipo básico de profesionales psicólogos, psicopedagogos y profesores de educación especial asesoran a los docentes integradores y asisten a niños, familias y escuelas en el proceso de integración escolar. Estas intervenciones tienen una carga horaria de cuatro horas semanales

-Nuestro sistema de trabajo en integración escolar es una propuesta de educación especial a distancia por lo que podemos atender alumnos en zonas alejadas a nuestra sede.

-Las vacantes dependen de la disponibilidad de docentes en zona.